Серед студентів Луцької філії медичного коледжу «Монада» нами було проведено опитування методом анкетування. В результаті оброблених анкетних даних був проведений тренінг, що дав змогу роз’яснити суть і важливість академічної доброчесності. Було досягнуто мети: студенти зрозуміли що дотримання принципів академічної доброчесності дозволяє глибше зануритись в навчальний процес, що дає змогу отримати більше знань, як результат більш якісну освіту.
Це в подальшому має допомогти студентам краще усвідомити важливість дотримання принципів академічної доброчесності, сформувати відповідальне ставлення до навчального процесу та зменшити кількість випадків порушень.
Ці на перший погляд прості речі з яких складаються студентські будні допоможуть покращити і осягнути саму суть процесу навчання. Тільки тоді буде досягнуто педагогічних цілей.
Анкетування: Свіжак В.М.
Тренінг: Возна В.М.
